Modelado de la superficie terrestre

Tema 12: MODELADO DE LA SUPERFICIE TERRESTRE BLOQUE 1 - INUNDACIONES URBANAS

Vamos a pasar a ejemplos reales de modelado de la superficie terrestre, sobre todo relacionados con inundaciones y dinámica fluvial.

• Diapositiva 1 Se ve una calle anegada con agua y gente limpiando.

Interpretación:

• Es una inundación reciente por escorrentía superficial.
• El agua no ha sido absorbida → suelo urbano impermeable.
• Estamos ante un caso típico de:
• lluvia intensa
• drenaje insuficiente Idea clave: En ciudades, el agua no infiltra → corre → se acumula → inunda.
• Diapositiva 2 Calle normal junto a una muralla.

Interpretación:

• Aquí no hay inundación, pero es importante:
• Zona urbana con posible relieve bajo o encajado.
• Las murallas antiguas muchas veces marcan zonas cercanas a antiguos cauces.
• Diapositivas 3–4 Detalle de una pared con marcas.

Interpretación:

• Es una marca de nivel de inundación.
• Indica hasta dónde llegó el agua en una riada anterior.

Esto es fundamental en Geología:

• Permite reconstruir eventos pasados.
• Nos habla de la recurrencia de inundaciones.
• Diapositivas 5–6 Parque inundado.

Interpretación:

• Zona verde convertida en zona de acumulación.
• El agua ocupa:
• zonas bajas
• antiguos cauces
• áreas mal drenadas Idea importante: El agua siempre “recuerda” por dónde pasaba antes.

Diapositivas 7–8 Colegio y aula inundados.

Interpretación:

• Consecuencia directa de:
• ocupación humana de zonas inundables
• El sedimento (barro) indica:
• transporte de materiales por el agua

BLOQUE 2: ENERGÍA DEL AGUA Y DESTRUCCIÓN

Diapositiva 9 Casas destruidas cerca de un cauce.

Interpretación:

• Inundación de alta energía.
• El río ha desbordado con fuerza suficiente para:
• arrancar estructuras
• transportar materiales grandes Diapositivas 10–11 Interiores destrozados.

Interpretación:

• El agua entra con sedimentos → flujo turbulento.
• No es agua limpia → es una mezcla destructiva.

Diapositivas 12–14 Canal urbano dañado, carreteras hundidas.

Interpretación:

• El agua ha erosionado:
• taludes
• cimientos
• Esto es erosión fluvial intensa.

Concepto clave:

• El agua no solo transporta → también excava.

BLOQUE 3: DINÁMICA DEL RÍO

• Diapositiva 15 Cauce con poco caudal.

Interpretación:

• Situación posterior a la riada.
• Se observan:
• sedimentos depositados
• cauce irregular

• Diapositiva 16 Puente con restos vegetales.

Interpretación:

• Los restos marcan el nivel alcanzado por el agua.
• Indican dirección y fuerza del flujo.
• Diapositiva 17 Vista aérea del río.

Interpretación:

• Se observa claramente:
• el cauce
• la llanura de inundación Idea clave:
• El río necesita espacio → si se lo quitamos → invade la ciudad.
• Diapositiva 18 Canal artificial junto a viviendas.

Interpretación:

• Intento humano de controlar el río.
• Problema: si el caudal supera la capacidad
• viene el desastre.

BLOQUE 4: EFECTOS DE LA RIADA

• Diapositivas 19–20 Destrucción masiva.

Interpretación:

• Arrastre de:
• troncos
• basura
• estructuras Esto indica:
• alta energía del flujo
• comportamiento torrencial
• Diapositiva 21 Sedimentos colgados en cables.

Interpretación:

• Señalan la altura alcanzada por el agua.
• Es una “huella” directa del evento.

BLOQUE 5: EROSIÓN DEL SUELO

Aquí entramos en otro proceso distinto: erosión hídrica en suelos.

• Diapositiva 22 Surcos en un campo.

Interpretación:

• Erosión en surcos.
• El agua concentra su flujo y excava pequeños canales.

• Diapositiva 23 Superficie arrasada.

Interpretación:

• Pérdida de suelo fértil.
• Etapa más avanzada de erosión.
• Diapositiva 24 Textura irregular del suelo.

Interpretación:

• Acción del agua al evaporarse.
• Formación de microrelieves.
• Diapositivas 25–26 Depósitos de sedimento.

Interpretación:

• El agua pierde energía → deposita materiales.
• Formación de:
• lenguas de sedimento
• abanicos pequeños
• Diapositivas 27–28 Surcos profundos.

Interpretación:

• Erosión más intensa → cárcavas.
• Etapa avanzada de degradación del suelo.

BLOQUE FINAL: CONTEXTO REAL

Este recorte de prensa habla de:

• La riada de hubo en Badajoz
• 21 fallecidos
• miles de viviendas afectadas Interpretación geológica:
• No es un fenómeno aislado
• Es un proceso natural amplificado por:
• una urbanización inadecuada
• ocupación de zonas inundables
• y mala gestión del territorio

CONCLUSIÓN

Todo esto nos enseña tres ideas fundamentales:

• El agua es el principal agente modelador de la superficie terrestre.
• Las inundaciones son procesos naturales inevitables.
• El desastre no lo provoca el río, sino dónde construye el hombre.